I Paolo Freires bankutdanningskategori?

2024 Forfatter: Fiona Howard | [email protected]. Sist endret: 2024-01-10 06:41

Begrepet bankmodell for utdanning ble først brukt av Paulo Freire i hans svært innflytelsesrike bok Pedagogy of the Oppressed. Freire beskriver denne undervisningsformen som « fundamentally narrative (in) character» med læreren som subjekt (det vil si den aktive deltakeren) og elevene som passive objekter.

Hva er Paulo Freires syn på utdanning?

For Freire må utdanning være sentrert på å utvikle kritisk bevisste, 'humaniserte', elever som handler for å frigjøre seg selv og verden fra urettferdighet. fører til sosial transformasjon. enten å utdanne seg til å støtte og opprettholde status quo eller bidra til å kritisere og endre virkeligheten.

Hva er utdanning som frigjøring Paulo Freire?

Paulo Freire motsetter seg det han kaller "banking"-utdanningen, den tradisjonelle vestlige utdanningen der man behandler sinn som sparegriser, fyller opp en tom beholder til den er full og klar. For frigjøring trenger du utdanning som inspirerer deg til å tenke kritisk, utdanning som frigjør sinnet i stedet for å lamme det

Hvilken undervisningspraksis passer med banksystemet for utdanning som var i strid med Paulo Freires utdanning?

Problem-posing method . Mot bankmodellen foreslo Freire en dialogisk problem-posing metode for utdanning. I denne modellen blir læreren og eleven medundersøkere av kunnskap og av verden.

Hvorfor finnes bankutdanning?

Hvorfor finnes bankutdanning? Bankutdanning motstår dialog; problemgivende utdanning ser på dialog som uunnværlig for den erkjennelseshandlingen som avslører virkeligheten. Bankutdanning behandler studenter som hjelpeobjekter; problemgivende utdanning gjør dem til kritiske tenkere.