Vanlige skoledisiplinstrategier inkluderer å miste friminuttet for dagen, ha navnet ditt på tavlen osv. De fleste av disse programmene fungerer ved å fjerne eller begrense et barns tilgang til privilegier eller ved å signalisere til barnet at han eller hun må endre atferden, ellers vil det få alvorligere konsekvenser.
Hvordan oppfører du deg dårlig i en klasse?
Hjelpsomme strategier:
- ignorer oppmerksomhetssøkende atferd (med mindre det forstyrrer andre elever)
- gi positiv oppmerksomhet som ikke er knyttet til feil oppførsel.
- spør elevene om å hjelpe deg med klasseromsjobber.
- snakke med eleven.
- fysisk nærhet eller en hånd på skulderen.
- få øyekontakt og smil.
Hva får en student til å oppføre seg dårlig?
Et stort antall faktorer anses å være ansvarlige for elevenes dårlige oppførsel i klasserommet. Studenter mangel på interesse, mangel på motivasjon, oppmerksomhetssøkende, klassemiljøet, lærernes holdning, fellesskapet og familiebakgrunnen til -elevene er noen av faktorene som hovedsakelig bidrar til dette.
Hva er 4 årsaker til feil oppførsel?
Feil oppførsel skjer når et barn gjør feilaktige antagelser om hvordan de skal finne en plass i sin sosiale verden. Det er fire motiver for dårlig oppførsel: å få oppmerksomhet, utøve makt, kreve hevn og vise utilstrekkelighet.
Hvordan løser du dårlig oppførsel på skolen?
10 strategier for å håndtere utfordrende atferd i klasserommet
- Gjør negative til positive. …
- Teach Positiv Behaviour. …
- Modeller atferden du forventer. …
- Etabler en klassekodeks. …
- Kommuniser godt. …
- Anerkjenne god oppførsel og prestasjoner. …
- Utvikle relasjoner proaktivt. …
- Ha et rolig område.