Kulturrelevant undervisning eller responsiv undervisning er en pedagogikk basert på læreres kulturell kompetanse: ferdigheter til å undervise i en tverrkulturell eller flerkulturell setting. Lærere som bruker denne metoden oppfordrer hver student til å relatere kursinnhold til deres kulturelle kontekst.
Hva menes med kulturelt responsiv pedagogikk?
Kulturelt responsiv pedagogikk er en studentsentrert tilnærming til undervisning der elevenes unike kulturelle styrker identifiseres og pleies for å fremme elevenes prestasjoner og en følelse av velvære-være om studentens kulturelle plass i verden.
Hva er de 7 prinsippene for kulturell responsiv undervisning?
Kulturelt lydhøre lærere er varme, støttende, omgjengelige, tålmodige, forståelsesfulle, entusiastiske, fleksible og holder seg på oppgaven. 1.
Hva er de tre komponentene i kulturelt responsiv pedagogikk?
Gloria Ladson-Billings foreslo tre hovedkomponenter i kulturrelevant pedagogikk: (a) fokus på studentlæring og akademisk suksess, (b) utvikling av elevenes kulturelle kompetanse for å hjelpe studenter i å utvikle positive etniske og sosiale identiteter, og (c) støtte elevenes kritiske bevissthet eller deres …
Hva menes med kulturell responsiv?
Ifølge National Center for Culturally Responsive Education Systems (NCCREST), kulturell respons er evnen til å lære av og forholde seg respektfullt til mennesker fra din egen kultur så vel som de fra andre kulturer” Nå kan vi begynne å forklare hvordan vi kan utvikle og opprettholde et kulturelt responsivt …
